吉林省長春星融特殊兒童融合教育康復學校面向2-20歲自閉癥（孤獨癥）、多動癥、輕微腦癱、發(fā)育遲緩、多動癥、語言障礙、注意力缺陷、智力低下、唐氏綜合癥的特殊學生，提供語言開發(fā)、智力開發(fā)、行為矯治、社會交往訓練、職業(yè)技能培養(yǎng)等康復訓練服務。

星融教育是長春第一所采用社會性融合教育方法的康復機構。學校采用生動有趣的電腦發(fā)音訓練課，讓孩子很快掌握發(fā)音技巧，幫助孩子在輕松愉快的教程中開口說話。學校設有數(shù)學、語文及智力開發(fā)課程，對學生的智力進行挖掘提高。易懂的情景語言訓練法使學生更快提高語言理解與語言表達能力?；咏涣魇降纳鐣煌柧毷箤W生速度掌握社會交往技能及實踐社會交往活動。融合式的RDI游戲介入，幫助特殊孩子找回屬于他們的天真與快樂。

學校開設了日托班和全托班，教學方式包括一對一式（扣音發(fā)音訓練、認知、語言理解訓練），一對多式（語言溝通訓練），融合教育式（學前基礎知識、社會交往訓練）。在職業(yè)技能培養(yǎng)方面，星融教育根據(jù)自閉癥適合的相關職業(yè)（80%與計算機相關），著重培養(yǎng)培養(yǎng)自閉癥孩子以計算機技能為主的相關職業(yè)技能。

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