廣州步達(dá)感統(tǒng)訓(xùn)練中心專注于自閉癥兒童康復(fù)，開發(fā)出感統(tǒng)八大系統(tǒng)康復(fù)課程，以本源與自然相結(jié)合的訓(xùn)練方法，讓孩子在玩耍的過(guò)程中學(xué)習(xí)，開發(fā)左右腦功能。能讓孩子產(chǎn)生主動(dòng)意識(shí)和關(guān)注力、愿意學(xué)習(xí)，幫助他們回歸主流社會(huì)。

在教學(xué)過(guò)程中，中心把游戲融入到每一個(gè)課程中，通過(guò)鼓勵(lì)與引導(dǎo)的方式増強(qiáng)孩子之間的互動(dòng)性，以及孩子與家長(zhǎng)之間的，并通過(guò)游戲的歡樂(lè)豐富孩子的情感與對(duì)人的關(guān)注，強(qiáng)社會(huì)交往意識(shí)和模仿能力。

課程設(shè)置：

1、感統(tǒng)課：提高注意力、情緒管理能力，培養(yǎng)守活動(dòng)常規(guī)的能力，促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。

2、聽(tīng)覺(jué)課：對(duì)聽(tīng)過(guò)聲音的儲(chǔ)存與回憶，提升聽(tīng)覺(jué)記憶力，培養(yǎng)音樂(lè)興趣，使其逐步學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與欣賞音樂(lè)

3、味覺(jué)課：讓孩子體驗(yàn)種不同的，豐富孩子的味覺(jué)，鍛煉動(dòng)手和手腦協(xié)調(diào)能力，在活動(dòng)中積生活技能。

4、嗅覺(jué)課：促進(jìn)嗅覺(jué)發(fā)育，讓大腦更靈敏，提高智力發(fā)展水平。

5、運(yùn)動(dòng)課：發(fā)展孩子的力量、速度、靈敏、平衡、協(xié)調(diào)等能力，提高適應(yīng)能力。

6、繪畫課培養(yǎng)智力，提高表現(xiàn)技能，提升專注力、觀察、記憶、思維和想象能力

7、精細(xì)動(dòng)作課：提高對(duì)手的控制能力，増強(qiáng)手指動(dòng)作的靈活性，提高注意力，發(fā)展手眼協(xié)能力，促進(jìn)腦發(fā)育

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