美國(guó)優(yōu)加學(xué)院合肥中心

時(shí)間:2022-01-20 15:23來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:
美國(guó)優(yōu)加學(xué)院合肥中心為自閉癥、唐氏、多動(dòng)癥、發(fā)育遲緩等發(fā)展障礙兒童提供專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練。 中心采用VB-MAPP評(píng)估體系,對(duì)特殊兒童進(jìn)行全面評(píng)估,深度了解兒童能力水平;采取數(shù)據(jù)
          

美國(guó)優(yōu)加學(xué)院合肥中心為自閉癥、唐氏、多動(dòng)癥、發(fā)育遲緩等發(fā)展障礙兒童提供專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練。

中心采用VB-MAPP評(píng)估體系,對(duì)特殊兒童進(jìn)行全面評(píng)估,深度了解兒童能力水平;采取數(shù)據(jù)化記錄與反饋,通過日、周、月、季度的溝通,全面跟蹤兒童訓(xùn)練進(jìn)程;采用全球認(rèn)可的ABA(應(yīng)用行為分析)作為教學(xué)基礎(chǔ),發(fā)展出適合中國(guó)兒童的康復(fù)模式,以及豐富的課程內(nèi)容;設(shè)置了語(yǔ)言訓(xùn)練課、粗大精細(xì)運(yùn)動(dòng)課、個(gè)別化作業(yè)課、生活自理與安全技能課、問題行為干預(yù)課、社交游戲課、藝術(shù)與休閑課、繪本教學(xué)課、社交技能課、感知課、邏輯思維課、學(xué)前融合/社會(huì)融合課。

中心致力于將科學(xué)有效的ABA(應(yīng)用行為分析)干預(yù)方法應(yīng)用到實(shí)踐中,根據(jù)每個(gè)自閉癥兒童的能力情況與家庭社會(huì)需求情況,制定個(gè)性化教學(xué)方案,針對(duì)性提高兒童能力;為自閉癥、多動(dòng)癥等發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練,并為其家庭提供全面支持,改善發(fā)育障礙人群現(xiàn)狀。

課程設(shè)置

1、個(gè)訓(xùn)課:面向0-8歲兒童,采用40分鐘課程模式,教師學(xué)生一對(duì)一授課,多方面能力提升綜合能力

2、集體課:面向0-8歲兒童,采用半天授課(3節(jié)課,每節(jié)40分鐘),超高教師配比(3-6人班,2-3名老師授課)

聯(lián)系電話:0551-64456168,18155159971

電子郵箱:feedback@us.org.cn

地址:安徽省合肥市包河區(qū)綠地中心春臺(tái)街F座2樓

(責(zé)任編輯:admin)
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