深圳市寶安區(qū)童心同力特殊兒童康復(fù)中心成立于2011年，專注于自閉癥（孤獨(dú)癥）兒童等特殊兒童的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。

中心環(huán)境安靜，結(jié)構(gòu)化明顯，設(shè)有一對一的個(gè)別輔導(dǎo)室、地板時(shí)間室、感覺統(tǒng)合室、生活自理室等。同時(shí)配合專業(yè)老師進(jìn)行PEP評估結(jié)果、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練評估，有針對性地作出個(gè)體化計(jì)劃。中心以ABA應(yīng)用行為分析法、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練作為主要康復(fù)手段，輔以PEP評估為指導(dǎo)，并融合使用DIR、心智解讀、RDI、PCI、社交故事、PECS等方法，給予自閉癥兒童康復(fù)支持。

服務(wù)對象：自閉癥、阿斯伯格癥、語言發(fā)育遲緩、智力發(fā)育遲緩、廣泛性發(fā)育障礙兒童

服務(wù)頂目：PEP-3評估，兒童結(jié)構(gòu)化教育，兒童社會(huì)適應(yīng)性康復(fù)訓(xùn)練，行為治療，語言訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，生活自理能力訓(xùn)練，家庭康復(fù)指導(dǎo)，音樂游戲治療，認(rèn)知理解能力訓(xùn)練

康復(fù)方法：ABA應(yīng)用行為分析法、TEACCH結(jié)構(gòu)化教育、心智解讀、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交故事、PECS圖片交換系統(tǒng)、DIR地板時(shí)間、RDI人際關(guān)系發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)能力與技術(shù)

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