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北川羌族自治縣育子園特殊兒童康復研究所

時間:2021-09-29 09:48來源:未知作者:admin 點擊:次

北川羌族自治縣育子園特殊兒童康復研究所，前身為綿陽育子園教育機構，研究所為特殊兒童的康復、教育、家庭支持、適應社會提供服務，解決特殊兒童康復和教育分離的現象

北川羌族自治縣育子園特殊兒童康復研究所，前身為綿陽育子園教育機構，研究所為特殊兒童的康復、教育、家庭支持、適應社會提供服務，解決特殊兒童康復和教育分離的現象，給家長提供技術指導，穩(wěn)定療育效果，為家長提供心理輔導；研究、探索適合特殊兒童的可持續(xù)發(fā)展的療育方法；大力宣傳特殊兒童康復教育事業(yè)，倡導、推廣為特殊兒童爭取社會幫助；積累分享經驗，為特殊兒童提供學齡后服務與指導，開展特殊兒童的技能培訓。主要服務對象為：孤獨癥、發(fā)育遲緩、多動癥、智障（接受具備康復意義的）、輕度腦癱、其他心理行為障礙等。針對這些孩子進行語言康復訓練、語言溝通訓練、游戲社會交往訓練、感知運動訓練、生活自理能力訓練、認知能力開發(fā)訓練。研究所采用日托、周托、月托、周末強化班接受特殊兒童。

育子園認為，兒童的大腦具有發(fā)展性和可塑性。每一個孩子都有成為天才的潛質。人類大腦的學習能力，從嬰兒期單純的各種感覺，進一步發(fā)展到幼兒期身體雙側的協(xié)調、手眼的協(xié)調、注意力、情緒的穩(wěn)定及目的性活動，最后發(fā)展到學齡期的注意力、組織能力、自我控制、學習能力、概括和推理能力等。每一個環(huán)節(jié)都緊密相連，每一個階段的成熟發(fā)展將影響到下一個階段，通過科學、專業(yè)、系統(tǒng)的教學干預，給孩子提供豐富的、有意義的環(huán)境刺激，可以幫助孩子有效地矯正不良習慣，提高孩子的情商，開發(fā)孩子的潛力。讓孩子擁有健康、快樂的同時，更聰明、更自信、更能適應社會。教育的實踐與互動的過程中，幫助家長們更深刻地了解自己的孩子，悟出一套適合自己孩子的教育方法和良好的親子溝通模式。讓孩子更加優(yōu)秀，讓家庭更加幸福，讓社會更加和諧是我們育子園存在的價值，這也是我們對每個孩子和家長的承諾。

研究所地處美麗的新北川縣城，位于康復中心內，環(huán)境優(yōu)美寧靜、空氣新鮮，非常適合孩子的療育。研究所場地約1000多平方，為香港特區(qū)政府按照國際標準援建，基礎設施本著以人為本的理念。研究所擁有先進齊全的特殊兒童康復設備，如：可視音樂治療儀E—KYC—01型、多感官綜合訓練室（歐美和港臺日漸流行一種稱為“史露西倫”的多感官室的治療和改善學習能力的方法）、多動與孤獨障礙訓練系統(tǒng)E—DGZ—01型、兒童智力發(fā)育測評與引導系統(tǒng)C—ZPY —01型以及專業(yè)的運動康復器材！

(責任編輯：admin)

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