自閉癥和智力問題的區(qū)別是什么

自閉癥 又稱孤獨癥，是一種廣泛性發(fā)育障礙。 一般發(fā)生在三歲之前，在臨床、教育、科學、動物、社會、各種社會功能方面存在不同程度的障礙，主要表現(xiàn)為不同程度的行為障礙、生活環(huán)境、精神分裂癥、心理性疾病和智力殘疾。 如果孩子存在智力問題，家長可以咨詢專業(yè)的心理醫(yī)生進行教育;自閉癥 ，根據(jù)自閉癥兒童的不同情況，和智障兒童一起學習，提高其認知技能，促進其語言發(fā)展和社交能力，促進其社會交往和人際交往能力。

在嬰兒期，他們往往會出現(xiàn)一些與同齡人不同的感覺障礙，如不愛與人交流，不和父母親近;不尋求關心他人，不主動與人交往;不參加集體活動，不主動發(fā)起社交活動;對正常兒童進行團體教育，以培養(yǎng)良好行為的自覺性。 隨著年齡的增長，自閉癥 會越來越明顯，智力表現(xiàn)也會越來越好。

但一般來說，隨著年齡的增長，自閉癥 會越來越明顯，比如在某些方面能力很強，但仍有以下行為: 1、不善于聽從指令; 2、缺乏與周圍人交流的興趣; 3、在課堂教學中總是以不正確的方式進行教學; 4、語言發(fā)展緩慢，無法表達思想，不能在日常生活中運用簡單的社交情境; 5、語言發(fā)展滯后和障礙，難以與他人建立社交關系; 6、語言能力低，缺乏想象力和學習能力; 7、情緒異常，缺乏積極向上的精神、身體健康和自我意識。 自閉癥 會逐漸表現(xiàn)出自慰、愛、愛，并形成一些有趣的習慣。

他們不愛與人交流，缺乏同伴的關注和愛護，缺乏共同的興趣。 自閉癥 通常表現(xiàn)為:喜歡一個人玩;不會和其他孩子一起玩;喜歡玩自己喜歡的東西，不喜歡被他人依戀;不愿意與他人分享喜悅;不愿意與其他人交談;不愿意和別人親近; 8、缺乏正常的溝通能力; 9、缺乏與同齡人的親密關系; 10、缺乏與他人溝通的技巧。

自閉癥 患病率與智障程度不同，自閉癥 患病兒童的智力水平與他們的正常發(fā)病年齡不相同。 一般智障兒童智力水平在2-3歲以上，正常兒童智力水平約為4 ~6歲的年齡段，智力水平約為6-9歲。

但是，隨著年齡的增長，智力水平也會出現(xiàn)一定程度的不同，如智力低下、自閉癥 、阿斯伯格綜合癥、人格障礙等。

自閉癥在嬰兒時期能看出來嗎

隨著幼兒越來越多地參與自發(fā)性的游戲和游戲，我們對兒童參與的欲望也在不斷擴大。 孩子們不僅喜歡玩一些簡單的玩具，而且喜歡玩玩具。

大多數(shù)自閉癥兒童都表現(xiàn)出不同程度的口頭理解障礙，甚至可以用嘴和胳膊控制自己的手。 他們的口頭表達能力很差，可能是因為他們的表達能力較弱。

由于溝通困難，溝通能力很難發(fā)展和應用行為分析(ABA)的原理造成的， 大多數(shù)自閉癥兒童有獨特的語言交流方式。 然而，他們與其他兒童的互動和社交能力通常在3歲前開始發(fā)展， 這種發(fā)展對兒童和成人的認知有很大的影響。 自閉癥也稱為孤獨癥，在語言發(fā)展、認知、社交等各方面的發(fā)展都遠遠低于同齡兒童，自閉癥和智障兒童在智力發(fā)育、語言認知甚至社會交流方面表現(xiàn)出不同程度的障礙。

自閉癥兒童的語言能力可能不正常。