自閉癥和智力問(wèn)題的區(qū)別是什么

對(duì)自閉癥的概念與他們一般人不一樣。自閉癥兒童在理解自己和他人的能力上有明顯障礙。他們?cè)诶斫馑说母惺芊矫嬗胁煌奶攸c(diǎn)，這使得他們無(wú)法理解這些與他人互動(dòng)的規(guī)則。

因此，由于一些自閉癥兒童的認(rèn)知缺陷，他們很難形成合力解決問(wèn)題。他們需要父母和孩子建立正常的聯(lián)系，這是共同的目標(biāo)，因?yàn)橛行┳蚤]癥兒童在理解他人的感受時(shí)會(huì)更加困難。

如果家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)，他們就會(huì)得到滿足，因?yàn)樗麄儠?huì)努力去解決問(wèn)題，但他們也無(wú)法理解父母和孩子的關(guān)系。如果他們能做到這一點(diǎn)，他們就愿意配合他們。

自閉癥與其說(shuō)教別人，不如把別人當(dāng)成別人，理解別人，而不是別人。自閉癥兒童可以理解人際關(guān)系中微妙的微妙的感受，而沒(méi)有理解他人情緒的必要性，比如理解他人想表達(dá)的“什么”，也就是“吃什么”。

自閉癥兒童通常表現(xiàn)出與他人分享快樂(lè)、滿足、滿足、被擁抱、被愛(ài)與接納的特征。他們經(jīng)常會(huì)反思和回憶不同的經(jīng)歷。

他們也表現(xiàn)出過(guò)度敏感，比如對(duì)某些圖像、電燈等有特殊反應(yīng)，比如害怕光源的刺激，對(duì)某些光源失去興趣。對(duì)特殊物體的癡迷，所以自閉癥兒童會(huì)通過(guò)模仿來(lái)認(rèn)識(shí)，但缺乏想象力的想象力和創(chuàng)造力。

他們可能對(duì)自己的身體接觸過(guò)于關(guān)注，以至于缺乏想象力。他們通常會(huì)重復(fù)這些活動(dòng)，很難做出完整的動(dòng)作。自閉癥兒童雖然有自發(fā)性、不尋常的興趣，但是在游戲中卻表現(xiàn)出非常特殊的方式和特點(diǎn)。

他們?nèi)狈ο胂罅拖胂罅Γ热鐚?duì)某些動(dòng)物的癡迷或不尋常的習(xí)慣。因此，他們?nèi)狈?duì)某種動(dòng)物的想象力和想象力。

他們很少使用手勢(shì)，經(jīng)常獨(dú)自行動(dòng)。有時(shí)候，他們會(huì)反復(fù)說(shuō)一些特定的話或動(dòng)作，比如“車快要開(kāi)”“不要開(kāi)”“誰(shuí)先開(kāi)”，這是他們想盡辦法理解的一個(gè)方面。如果家長(zhǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練，孩子會(huì)很快變得更自信。

對(duì)于自閉癥孩子來(lái)說(shuō)，可能是因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言表達(dá)能力較弱，語(yǔ)言理解能力很強(qiáng)，但思維能力差，無(wú)法理解人際關(guān)系中一些困難的主題、規(guī)則或內(nèi)容。比如孩子問(wèn)“你做得好嗎?”，他只會(huì)回答“我今天有一次做了什么?”，孩子很難表達(dá)出來(lái)。自閉癥兒童的語(yǔ)言發(fā)展存在嚴(yán)重程度不同。

他們?cè)诶斫鈩e人的感受時(shí)，會(huì)比較局限和靈活。他們大多記憶力很好，但缺乏交際能力。他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)這些問(wèn)題，因?yàn)楹茈y理解他們的感受，他們很難理解別人的感受。

他們的記憶力很差。當(dāng)他們的記憶力和智力在其他方面落后時(shí)，他們可能會(huì)重復(fù)或反復(fù)重復(fù)同樣的詞和音，所以他們會(huì)把這些詞和音，稱為“過(guò)度癡迷”或“自我刺激”。自閉癥兒童不會(huì)從別人的印象中理解別人的感受。

他很難理解大人說(shuō)的話，很難理解別人的感受，需要他人的幫助。他們會(huì)用一些模仿來(lái)激發(fā)自己的交流欲望。

自閉癥孩子和正常孩子在一起會(huì)有影響嗎

自閉癥兒童在家庭關(guān)系上也有很大的缺陷，包括:缺乏正常孩子陪伴，缺乏家庭成員，伴侶，父母之間缺乏共同的關(guān)心和愛(ài)，自閉癥孩子往往在家庭環(huán)境中的互動(dòng)會(huì)比較難受，經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)類似于“被忽視”的情況。而且“被忽視”可能意味著自閉癥兒童可能會(huì)不愿意與同齡人一起玩游戲，或者不愿意主動(dòng)開(kāi)玩笑和交流。而且大多數(shù)自閉癥兒童都有刻板和刻板行為。

比如他們喜歡撕紙、撕東西、拉別人的手。他們的刻板行為通常被稱為“被虐待”，對(duì)別人的親密無(wú)知或冷漠，不愿意與同齡人發(fā)生眼神交流。但是自閉癥兒童通常不會(huì)對(duì)別人的親密行為感到陌生，他們會(huì)覺(jué)得很生氣;在其他情況下，大多數(shù)自閉癥兒童對(duì)父母不關(guān)心的問(wèn)題，通常都是自閉癥孩子和同齡人在一起，更重要的是他們不知道如何表達(dá)自己的感受，不愿意和兄弟姐妹一起玩，不適應(yīng)同齡人的感受。

自閉癥兒童在家庭生活環(huán)境中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)異常行為，如拒絕接納別人、拒絕擁抱、拒絕同齡人的回應(yīng)、拒絕接受親人和他人、拒絕參加活動(dòng)、拒絕親人和他人、拒絕獨(dú)自坐電梯、拒絕參與各種活動(dòng)、拒絕與同齡人的互動(dòng)等等。自閉癥兒童從一開(kāi)始就不會(huì)主動(dòng)和同齡人玩，對(duì)父母的依賴程度會(huì)較低。

他們很少跟同齡人合作，因此與同齡人之間缺乏適當(dāng)?shù)幕?dòng)，難以建立情感、情感、情感關(guān)系。自閉癥兒童不喜歡被他人吸引到人群中，所以他們不像同齡人，甚至沒(méi)有其他朋友。

但他們的兄弟姐妹也可以加入其中，逐漸建立友誼。正常的自閉癥兒童和普通兒童在一起會(huì)更有意義，他們可能會(huì)感到快樂(lè)，甚至厭煩。因此，他們無(wú)法在家庭環(huán)境中的互動(dòng)，因此他們的孩子往往容易受到不恰當(dāng)?shù)那榫w刺激。