貴州哪家醫(yī)院可以治兒童自閉癥

兒童自閉癥通常發(fā)生在兒童兩歲以上的兒童中，由于語言發(fā)育落后。

因此，應(yīng)根據(jù)兒童的行為特點(diǎn)和自閉癥的癥狀采取治療策略，以改善兒童的癥狀及預(yù)后。

兒童自閉癥，又稱孤獨(dú)癥。

以兒童性格主導(dǎo)，是發(fā)生于兒童早期的廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)有自閉癥患者約300萬，以至超過200萬人為例。

自閉癥不是病，它是一種復(fù)雜的發(fā)育障礙，以社會(huì)交往障礙，語言發(fā)育障礙、交流障礙和重復(fù)刻板行為為主要特征。

自閉癥在兒童2歲前是發(fā)現(xiàn)和治療疾病的最常見途徑。

主要以兒童社會(huì)交往障礙、語言交流障礙、狹隘興趣和刻板的行為方式為主要特征。

兒童自閉癥的治療以早期行為訓(xùn)練為主，主要包括行為治療和智力訓(xùn)練，包括奧氮明綜合征、Rett綜合征以及一些其他發(fā)育障礙，如脆性X綜合征、RNC和其他癲癇癥狀。

目前，該病的治療主要以兒童孤獨(dú)癥為主，主要采用ABA進(jìn)行治療，主要采用針灸和按摩為主，如采用特殊飲食、營(yíng)養(yǎng)吸收療法、感統(tǒng)訓(xùn)練、針灸和按摩。

治療難度大，需要定期對(duì)患兒進(jìn)行評(píng)估和檢查，以明確治療的重點(diǎn)。

赤峰星之路自閉癥兒童康復(fù)中心

一、優(yōu)勢(shì)機(jī)構(gòu):資深&美妝設(shè)計(jì)師--香港發(fā)育行為教育學(xué)院--自閉癥兒童康復(fù)專家香港精神殘疾人及親友協(xié)會(huì)自閉癥兒童康復(fù)專業(yè)委員會(huì)主任張桂教授介紹;星之路兒童和家長(zhǎng)主要工作領(lǐng)域:智力及溝通交流、感知覺及社交行為。

;星之路是中國(guó)孤獨(dú)癥教育、預(yù)防、治療、康復(fù)、科研、促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展和人際交往的先進(jìn)戰(zhàn)略理念。

二、 康復(fù)技術(shù)及方法:1. 技術(shù):包括早期、行為矯正、語言與溝通訓(xùn)練、行為規(guī)范化療法、語言行為矯正與語言訓(xùn)練、兒童社交障礙評(píng)估及教學(xué)計(jì)劃、語言溝通訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練及精細(xì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練.2. 方法:主要集中于小兒發(fā)育(單一型)、自閉癥兒童早期治療和早期干預(yù).2、課程設(shè)計(jì):基于個(gè)人教學(xué)體系和教學(xué)理念 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜:基于實(shí)踐教學(xué)模式，個(gè)性化教學(xué)。

機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人:謝老師 黃教授:香港知名的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)任香港大學(xué)副教授、主任、教學(xué)部主任，香港自閉癥教育研究所教授、香港特教專家、教育協(xié)會(huì)自閉癥兒童指導(dǎo)中心主任、中國(guó)特殊教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)委員、中國(guó)康復(fù)技術(shù)專業(yè)委員會(huì)孤獨(dú)癥兒童教育研究委員會(huì)主任、亞洲首個(gè)特殊教育研究先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)基地。

3.訓(xùn)練:包括音樂、舞蹈、感統(tǒng)、游戲訓(xùn)練、大肌肉、精細(xì)。

根據(jù)兒童的身心發(fā)展優(yōu)勢(shì)調(diào)整治療師、治療師、治療師的專業(yè)化，以最大限度地提高兒童的全面發(fā)展，提高兒童的語言、認(rèn)知、社交能力、感覺統(tǒng)合和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，以“一對(duì)一+跨課程+一對(duì)一訓(xùn)練”為宗旨以“一對(duì)一-干預(yù)+集體游戲+感統(tǒng)訓(xùn)練”為目標(biāo);一對(duì)一操作+小組游戲+干預(yù)+感統(tǒng)訓(xùn)練體系、經(jīng)驗(yàn)分享訓(xùn)練法、兒童感覺訓(xùn)練法等，并以“一對(duì)一”的方式教，激發(fā)兒童對(duì)自閉癥兒童游戲、康復(fù)訓(xùn)練效果，同時(shí)提高其社會(huì)溝通能力(IEP)與正常兒童的能力并給予充分獎(jiǎng)勵(lì)。

四、療育:主要以家庭培訓(xùn)為主要模式:一對(duì)一的綜合型家庭培訓(xùn)，團(tuán)體課題設(shè)計(jì)，個(gè)別化訓(xùn)練、團(tuán)體游戲等。