成都最好的自閉癥康復(fù)中心

成都最好的自閉癥兒童的自閉癥康復(fù)中心，是一間以自閉癥兒童的家長(zhǎng)培訓(xùn)為主，主要針對(duì)兒童的發(fā)育現(xiàn)狀、孤獨(dú)癥的心理行為特征及心理行為問題，并有針對(duì)性的支持。

中心現(xiàn)有2個(gè)孩子中有8個(gè)是智力發(fā)育落后的同齡兒童，各方面發(fā)展遲緩或者不平均的孩子，包括語(yǔ)言發(fā)育遲緩、交往障礙、行為障礙、多動(dòng)，行為行為刻板、興趣狹窄等。

中心內(nèi)提供服務(wù)20余個(gè)領(lǐng)域:感知覺、智力、情緒、語(yǔ)言等方面;有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、感知整合訓(xùn)練及感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社會(huì)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練、感統(tǒng)(音樂、音樂)等。

中心有100多名自閉癥兒童，包括自閉癥兒童，孤獨(dú)癥兒童，語(yǔ)言障礙(孤獨(dú)癥)、交流障礙、異常行為問題等。

中心有24間康復(fù)訓(xùn)練樓、特殊教育學(xué)校30多間，設(shè)有感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊教育講座;以感統(tǒng)訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、情緒調(diào)控訓(xùn)練等多種方式。

中心有綜合性感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、音樂治療、音樂統(tǒng)合訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、音樂治療等。

課程設(shè)置在“成都自閉癥兒童早期干預(yù)、ABA應(yīng)用行為分析、感統(tǒng)訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練”三個(gè)階段，由近90名自閉癥兒童訓(xùn)練行為分析師指導(dǎo)。

中心的教學(xué)目標(biāo)是使孩子能融入主流社會(huì)并融入社會(huì)。

經(jīng)過近20年的發(fā)展，這些課程取得了較為顯著的效果。

目前，中心有20多名學(xué)?；蛐W(xué)為自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練，不僅針對(duì)大齡普通兒童，也針對(duì)自閉癥兒童、語(yǔ)言障礙兒童，如兒童自閉癥兒童、唐氏綜合征、情緒障礙以及其他相關(guān)障礙兒童進(jìn)行訓(xùn)練。

這些孩子在發(fā)育正常的同時(shí)有能力與外界隔離，是家長(zhǎng)和孩子的心肝寶貝。

語(yǔ)言發(fā)展:通過語(yǔ)言訓(xùn)練，孩子可以掌握一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)，以及使用不同的字母、顏色、字母動(dòng)作和音調(diào)。

語(yǔ)言發(fā)展的孩子有學(xué)習(xí)能力，他們可以自己表達(dá)自己的需求和需求，而沒有能力。

同時(shí)，還提供語(yǔ)言訓(xùn)練，生活自理能力訓(xùn)練。

成都最好的自閉癥兒童的康復(fù)中心，是成都市殘疾人聯(lián)合會(huì)下屬的專門針對(duì)自閉癥兒童教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，從小就制定針對(duì)發(fā)育障礙兒童的培訓(xùn)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)能力評(píng)估與教育評(píng)估，以及對(duì)自閉癥兒童的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。

每個(gè)培訓(xùn)階段都是一對(duì)一(一對(duì)一)家庭的)。

孩子接受培訓(xùn)后，會(huì)進(jìn)行家長(zhǎng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括語(yǔ)言行為管理，感統(tǒng)訓(xùn)練;語(yǔ)言行為訓(xùn)練，自閉癥兒童社會(huì)能力訓(xùn)練，口腔肌群訓(xùn)練，認(rèn)知訓(xùn)練;感統(tǒng)訓(xùn)練，聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練，音樂訓(xùn)練;手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練等。

學(xué)校和家庭康復(fù)中心的宗旨就是要讓孩子進(jìn)步，促進(jìn)家庭、孩子和家庭意識(shí)和行為健康發(fā)展，從而讓孩子康復(fù)，這是目前成都最好的自閉癥兒童教育機(jī)構(gòu);此外，學(xué)校也在大力推廣自閉癥教學(xué)方法。

成都自閉癥康復(fù)中心排名

一.信息中心: 兒童自閉癥評(píng)定組(自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心)簡(jiǎn)稱BCBA(簡(jiǎn)稱ABCBA)簡(jiǎn)稱BCBA，ACBA為中等專業(yè)，是四川自閉癥康復(fù)協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱BCCBA)的正式性康復(fù)機(jī)構(gòu)，是國(guó)內(nèi)針對(duì)自閉癥兒童及家庭的康復(fù)訓(xùn)練基地。

一、中心服務(wù):1. 以兒童為主導(dǎo)，對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行臨床康復(fù)和訓(xùn)練，有專業(yè)的評(píng)估工具和訓(xùn)練方法，專業(yè)化和系統(tǒng)化，并有專業(yè)的師資力量，以實(shí)現(xiàn)兒童自閉癥兒童康復(fù)，使自閉癥兒童家庭有機(jī)會(huì)及早找到合適的治療方法。

2. 社區(qū): 包括心理咨詢、感統(tǒng)、綜合性障礙、情緒行為障礙、情緒及行為訓(xùn)練等多類核心癥狀篩查及管理。

中心開設(shè)兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練(AAC)、感統(tǒng)訓(xùn)練(BCBA)、語(yǔ)言訓(xùn)練(PEP)、感統(tǒng)訓(xùn)練(RDI)、行為分析(ABA)、游戲課程(Applied Communication Training)等。

2. 心理治療: 包括中樞治療、結(jié)構(gòu)化治療、音樂療法、認(rèn)知治療、口肌訓(xùn)練等。

通過訓(xùn)練孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、社交、情緒等方面的改善。

1. 社交: 包括音樂、繪畫、感統(tǒng)、認(rèn)知、音樂、節(jié)奏、感官等，通過RDI、游戲、感統(tǒng)、TEACCH、地板時(shí)光、游戲、RDI等多項(xiàng)社會(huì)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等訓(xùn)練與生活自理、人際交往、運(yùn)動(dòng)及音樂、人際關(guān)系等培訓(xùn)。

其目的是為自閉癥兒童構(gòu)建多方位、豐富溝通和融入社會(huì)環(huán)境的綜合性康復(fù)體系，提高社會(huì)適應(yīng)能力，有效融入社會(huì)!溫馨提醒:如果您對(duì)自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練有疑問，您好!成都星星雨 (ABL)康復(fù)中心占地500多平方米，主要面向智力障礙、抽象思維障礙、語(yǔ)言障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)、行為障礙、多動(dòng)癥、發(fā)脾氣、四肢損傷和自閉癥等特殊兒童。

3. 綜合性障礙: 包括:狹窄的興趣，狹窄的興趣，刻板的行為習(xí)慣，興趣局限的行為問題，興趣范圍狹窄，行為模式刻板，需要長(zhǎng)期培訓(xùn)，訓(xùn)練和訓(xùn)練才能完成。

五、咨詢電話: 成都市成語(yǔ)殘疾人康復(fù)中心。