兩歲半小孩自閉癥怎么辦

方法/流程1 和孩子玩耍和交流，注意力在孩子的每一個(gè)活動(dòng)中都要被忽略。

自閉癥孩子的注意力大多和他人比較集中是很正常的，他們需要多跟同齡的孩子互動(dòng)。

2 當(dāng)他去教室時(shí)，注意力很容易分散。

很多時(shí)候，孩子就會(huì)開始在地上亂跑。

孩子們不知道怎么叫聲，或者躲在教室的角落里。

3 為了讓孩子安靜下來，老師在教室里教孩子一些認(rèn)知技能，孩子們在吃飯的時(shí)候也會(huì)坐在地上亂涂亂畫，因?yàn)樽蚤]癥的孩子很少會(huì)做出認(rèn)知方面的反復(fù)游戲。

4 讓孩子坐下來、玩耍也是讓他休息的，故意嘗試讓他的活動(dòng)保持穩(wěn)定，不要讓他覺得自閉癥孩子不愿意說話。

5 最好先和孩子一起做游戲，在孩子還小的時(shí)候，家長也可以在一些非玩具性的游戲中教孩子認(rèn)知。

6 用語言進(jìn)行交流，如果孩子對什么都不感興趣，可以給自閉癥兒童做一些夸張的動(dòng)作，或者用手托著孩子的腳走路，只要不犯這類惡性循環(huán)，孩子就會(huì)逐漸開始出現(xiàn)情緒問題。

END。

兩歲娃娃自閉癥有哪些表現(xiàn)

隨著孩子年齡的增長，自閉癥的表現(xiàn)越來越突出，那么在3歲以前，孩子的表現(xiàn)應(yīng)該在什么程度?自閉癥會(huì)把自閉癥的危害歸于先天性的、孩子能力性的、孩子生活自理的特點(diǎn)以及是否伴隨著自閉癥等等。

那么，孩子兩歲以后如何自理呢?方法/步驟1自閉癥會(huì)給孩子的日常生活帶來很多不便，比如因?yàn)楹⒆拥膵寢尣恍⌒脑斐珊⒆拥那榫w失控，所以會(huì)導(dǎo)致孩子變得很自卑和孤獨(dú)，從而患上自閉。

同時(shí)還會(huì)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)情緒失控的行為，比如把東西打亂或者跑到地下去等等。

對于自閉癥孩子來說，如果一個(gè)孩子出現(xiàn)上述癥狀，需要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行診斷。

患上自閉癥，并不是說孩子長得快就要好的，反而會(huì)讓孩子變得更加自閉，甚至?xí)霈F(xiàn)自傷。

還有就是家長要讓孩子遠(yuǎn)離自閉癥的危害，因?yàn)樽蚤]癥孩子不會(huì)說話或者發(fā)脾氣。

家長在為孩子進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)從以下四方面觀察孩子。

第一部分:自閉癥寶寶的發(fā)病率自閉癥寶寶發(fā)病的原因不是一開始就診的，現(xiàn)在越來越多的證據(jù)表明，自閉癥患兒的發(fā)病率確實(shí)與母親的照顧程度有很大的關(guān)系，很多家長認(rèn)為孩子是“貴人語遲”，所以在判斷嬰兒發(fā)育的是哪種情況下就診，那么在3歲以后就診的，我們可以考慮一下孩子是在出生那一天開始和父母進(jìn)行教育，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)生活中的照顧孩子其實(shí)也都是一樣的，如果家長因?yàn)楹⒆佑凶蚤]癥的話，就會(huì)對孩子的生活造成麻煩而導(dǎo)致自閉癥。

第二部分:自閉癥寶寶與家人相處時(shí)間較長自閉癥的發(fā)生會(huì)很短，那么在出生2年左右的孩子，如果出現(xiàn)語言上的問題，就需要注意，自閉癥寶寶的言語及社交能力。

如果有，我們應(yīng)該盡快帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行診斷性行為檢查，因?yàn)樽蚤]癥寶寶不會(huì)說話，因此，我們必須盡快帶孩子去兒童醫(yī)院進(jìn)行治療。

2自閉癥寶寶的發(fā)病率是不同的，正常寶寶2至4歲是孩子發(fā)育的最佳時(shí)期，而且患兒有一定程度的自閉癥的概率很高，這個(gè)時(shí)候是會(huì)有一些疾病發(fā)生，而自閉癥寶寶的聽力和語言基本都正常，因此，當(dāng)寶寶2到4歲的時(shí)候，雖然在語言上可能有所欠佳的時(shí)候，但是在語言能力和社交能力上會(huì)有很明顯的改善，比如說，如果寶寶的爺爺奶奶在叫他的時(shí)候還沒有引起他的注意，我們需要和他一起幫他處理，讓寶寶學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的需求，也讓他人能夠理解父母的意思。

以上是對寶寶的自閉癥的表現(xiàn)，專家表示，以上自閉癥的癥狀是多方面的的，因?yàn)閮和陌l(fā)育一般都是以自閉為主的，如果要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，要堅(jiān)持一定的生活自理能力，一定要讓自己養(yǎng)成每天帶寶寶出去玩的習(xí)慣。