普寧市育星兒童訓(xùn)練中心創(chuàng)辦于2010年8月；是經(jīng)市殘聯(lián)批準(zhǔn)、市民政局注冊(cè)的一所專(zhuān)業(yè)針對(duì)自閉癥（孤獨(dú)癥）、“語(yǔ)言障礙”“智能發(fā)育遲緩”“多動(dòng)”“注意力障礙”及其他發(fā)育行為障礙等兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的民辦非盈利機(jī)構(gòu)；

中心位于普寧市廣達(dá)北路華市村龍華里85幢，總面積2200多平米，可同時(shí)容納100多名兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，其中設(shè)有感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合治療室、測(cè)評(píng)室、多媒體教室、社交溝通教室、音樂(lè)教室、美工教室、多間語(yǔ)言治療室及結(jié)構(gòu)化教室。

中心成立的目的是幫助自閉癥及其他發(fā)育行為障礙兒童持續(xù)提升生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)技能，推動(dòng)自閉癥及其他發(fā)育行為障礙兒童就學(xué)、就業(yè)以及養(yǎng)護(hù)等各項(xiàng)福利措施的發(fā)展，緩解自閉癥人士家長(zhǎng)的心理壓力和經(jīng)濟(jì)壓力，提高全社會(huì)對(duì)自閉癥人群的關(guān)注和包容，從而提高自閉癥人士及其家庭的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

本中心承諾遵守中華人民共和國(guó)憲法、國(guó)家和省市頒布實(shí)施的法律和法規(guī)以及文件，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，服從上級(jí)主管單位的領(lǐng)導(dǎo)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。倡導(dǎo)社會(huì)對(duì)自閉癥人群的關(guān)注和包容，為自閉癥人士尋求社會(huì)援助。

育星中心擁有從事自閉癥3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)導(dǎo)師多名，是粵東地區(qū)一所師資強(qiáng)、環(huán)境美、康復(fù)設(shè)施完善的兒童自閉癥（孤獨(dú)癥）康復(fù)訓(xùn)練中心。我們?cè)谝龑?dǎo)培訓(xùn)孩子各方面都有獨(dú)到之處，在感統(tǒng)訓(xùn)練有專(zhuān)長(zhǎng)、攻克語(yǔ)言教學(xué)難題，語(yǔ)言發(fā)音障礙、學(xué)習(xí)障礙等方面有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，教學(xué)方面有特殊的方法，能夠引導(dǎo)激發(fā)孩子潛在的學(xué)習(xí)興趣。他們都是一群有愛(ài)心、有責(zé)任心、有童心的訓(xùn)導(dǎo)師。中心教師精通“ABA、感統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化、視、聽(tīng)、動(dòng)”等教學(xué)法，結(jié)合各家機(jī)構(gòu)教學(xué)的長(zhǎng)處，充分利用孩子存在的潛能，使其盡快在學(xué)習(xí)與生活自理中發(fā)揮出來(lái)；我們的訓(xùn)練、教學(xué)方法不止對(duì)“自閉癥”的孩子有良好的效果，同時(shí)對(duì)于“語(yǔ)言障礙”、“智能發(fā)育遲緩”、“學(xué)習(xí)困難”、“多動(dòng)癥”、“注意力障礙”的孩子有更好的療效，在引導(dǎo)孩子進(jìn)行‘rdi人際關(guān)系發(fā)展’我們的老師也有獨(dú)到之處。

幫助自閉癥及有特殊需要的兒童獲得科學(xué)，全面的教育訓(xùn)練，盡早發(fā)揮其潛在能力，爭(zhēng)取生活自理或者回歸社會(huì)，幫助家長(zhǎng)了解兒童心理知識(shí)和掌握正確的教育訓(xùn)練方法，使其更好引導(dǎo)兒童的成長(zhǎng)發(fā)展，倡導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校對(duì)這一部分特殊兒童給與客觀的評(píng)價(jià)、理解和接納，盡力爭(zhēng)取社會(huì)各部分力量關(guān)注、理解和幫助。