主頁 > 診療指南 > 如何與自閉癥兒童相處? 時間:2021-09-29 08:48來源:未知 作者:admin 點擊:次 自閉癥孩子的典型特征有三個,社會交往妨礙、溝通妨礙以及愛好狹隘和刻板重復的行為。 自閉癥孩子的典型特征有三個,社會交往妨礙、溝通妨礙以及愛好狹隘和刻板重復的行為。首要,社會交往妨礙,孤獨癥的孩子往往缺少和其他孩子一塊玩的時分,往往獨自一個人玩自己的,到了幼兒園的時分越發(fā)的顯著,他們不參與團體的活動,不聽老師的指令,顯得特別的特別。第二個,是言語的溝通妨礙,包含言語和非言語溝通。這些孩子說話比較晚,在兩三歲的時分,和同齡的孩子比起來言語簡單,甚至不說話,有的孩子表現(xiàn)為從前會說一句話、兩句話,可是慢慢的變得倒退,不會說了,他們?nèi)鄙倌抗獾臏贤ǎ荒軌蛴行У亟o咱們互動,缺少表情,一些非言語溝通也會呈現(xiàn)顯著的妨礙。咱們和他互動的時分,這些孩子沒有點頭,不會搖頭,不會用手去指某個東西,好像對咱們愛答不理,這是溝通方面的妨礙。第三個,便是愛好狹隘,刻板重復的行為,這些孩子能夠長時間地沉溺于一個物品,比方他會沉溺于自己的一個破被子,不讓家長去洗;出差旅行或許到親戚家去住的時分都要帶著這個被子,不帶他就會哭鬧。而對于普通孩子所喜愛的游戲、動畫片、玩具卻失掉愛好,他們有一些十分刻板的動作行為,比方重復的走一條路線,重復的開門關門。當然他們的感覺也會呈現(xiàn)異常,要么很遲鈍,有的孩子身上起個包或許摔傷了、摔破了,都沒有疼痛的感覺,不會哭泣,或許對一些聲音、光線過于靈敏,他們會有驚恐的反響,在其他的孩子都能夠正常走路的這個過程當中,而他們顯得比較蠢笨,四肢的協(xié)調(diào)性十分差,咱們稱為共濟失調(diào)。 自閉癥兒童的溝通多以自我為中心,所以首要要對孩子有包容接納的情緒,然后才干溝通。溝通時就患兒的愛好點互動,也能夠憑借圖片和照片向孤獨癥孩子傳遞信息。根據(jù)患兒年齡、發(fā)育水平,規(guī)劃展開有組織有書面方案的活動,擬定一定的活動程序和標準。家庭成員分工負責,在室內(nèi)、野外、兒童游樂場和公園、動物園等環(huán)境中和患兒在一起,規(guī)劃各類親子活動,包含物品游戲,如搭積木、玩汽車等,交際游戲,如躲貓貓、撓癢癢、舉高高、講故事等,外出游玩如逛公園等,體育運動如拍球、游水等五光十色的親子活動。需注意的是要根據(jù)每例自閉癥患兒的癥狀、缺陷以及愛好、能力和個性特點規(guī)劃玩具品種,物件擺放、游戲類型,學習訓練內(nèi)容和活動順序。在日?;顒又?,隨時隨地展開干涉訓練,把患兒從早上起床到晚上睡覺的每一個階段都納入到干涉過程中,終究達到日子便是干涉,干涉便是日子的境界,這就能夠最大程度削減自閉癥患兒的自閉和孤獨狀態(tài)。在這個過程中,家人的心境平靜和患兒的高興務必得到保證。 (責任編輯:admin) 頂一下 (7) 100% 踩一下 (0) 0% ------分隔線---------------------------- 上一篇:應對自閉癥兒童要注意的四件事! 下一篇:如何安撫自閉癥孩子的情緒 收藏 挑錯 推薦 打印 發(fā)表評論 請自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關的政策法規(guī),嚴禁發(fā)布色情、暴力、反動的言論。 評價: 中立 好評 差評 表情: 用戶名: 驗證碼: 匿名? 發(fā)表評論 最新評論 進入詳細評論頁>>