臨沂市蘭山區(qū)向日葵特殊兒童服務(wù)中心

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臨沂市蘭山區(qū)向日葵特殊兒童服務(wù)中心是一家針對(duì)2-10歲自閉癥、發(fā)育遲緩等發(fā)育障礙兒童的特殊機(jī)構(gòu)。中心以關(guān)愛兒童成長，揮灑愛心陽光的理念，結(jié)合ABA應(yīng)用行為分析法、地板時(shí)光、

臨沂市蘭山區(qū)愛童康復(fù)中心

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臨沂市蘭山區(qū)愛童康復(fù)中心成立于2015年，致力于為自閉癥、多動(dòng)癥、智力障礙、腦癱、唐氏綜合癥、癲癇、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙的兒童和家長提供專業(yè)的康復(fù)教育支持，并倡導(dǎo)社會(huì)公眾

臨沂市河?xùn)|區(qū)尚善殘疾人托養(yǎng)院

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臨沂市河?xùn)|區(qū)尚善殘疾人托養(yǎng)院創(chuàng)辦于2012年，是一家集康復(fù)訓(xùn)練、文化教育、生活技能培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、日間照料于一體的寄宿制綜合性康復(fù)教育機(jī)構(gòu)。 托養(yǎng)院是一所把學(xué)校教育模式

德州新語特教培訓(xùn)學(xué)校

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德州新語特教培訓(xùn)學(xué)校于2005年3月5日創(chuàng)辦，是山東省德州市第一家業(yè)培訓(xùn)孤獨(dú)癥兒童的學(xué)校。 學(xué)校校舍現(xiàn)有400余平方，教師31名，學(xué)生120余名。教師們不斷去北京、深圳、臺(tái)灣、新加坡

威海市彩虹橋兒童啟智中心

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威海市彩虹橋兒童啟智中心成立于2011年，是經(jīng)民政局注冊(cè)的殘聯(lián)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，主要為自閉癥、語言障礙、發(fā)育遲緩等特殊兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。 中心以挖掘潛力、回歸主流為目標(biāo)

威海市青蘋果兒童關(guān)愛中心

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威海市青蘋果兒童關(guān)愛中心是一所為自閉癥（孤獨(dú)癥）、精神發(fā)育遲滯、語言障礙、多動(dòng)癥、感覺失調(diào)、唐氏綜合癥等特殊兒童提供專業(yè)特殊教育服務(wù)和康復(fù)治療的殘聯(lián)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。

東營啟蒙特教康復(fù)中心

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東營啟蒙特教康復(fù)中心是一所為自閉癥( 孤獨(dú)癥)及其他發(fā)育障礙兒童及其家庭提供兒童康復(fù)訓(xùn)練和家長培訓(xùn)的非營性質(zhì)的機(jī)構(gòu).

青島圣之愛自閉癥康復(fù)中心

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一、圣之愛的成長背景： 2004年青島圣愛康復(fù)中心成立于青島市李滄區(qū)。 2010年4月2日，位于青島市城陽區(qū)的新中心正式揭牌，更名為：青島圣之愛康復(fù)中心。

青島有貝兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校

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青島有貝兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校是由一名特殊教育工作者創(chuàng)建，秉承“心的教育，愛的成長”辦學(xué)理念，是一家經(jīng)民政局注冊(cè)的非盈利性公益機(jī)構(gòu)。

山東臨沂市蒙陰益萌培智學(xué)校

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山東臨沂市蒙陰益萌培智學(xué)校是一家集康復(fù)訓(xùn)練、教育教學(xué)、寄宿托管于一體的殘疾兒童綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)，為智障、腦癱、孤獨(dú)癥、唐氏綜合癥、阿斯伯格綜合癥、多動(dòng)癥、腦發(fā)育不良等