家長該如何發(fā)揮大的作用去幫助孤獨癥的孩子？
時間:2021-09-29 09:33來源:未知 作者:admin 點擊:次
從大多數(shù)家長的心理來看，在確診之初大部分家長都會有一些逃避心理，其中以孩子父親逃避的傾向性為更多，母親則相對偏少，隔代教養(yǎng)的環(huán)境下逃避行為更甚。
從大多數(shù)家長的心理來看，在確診之初大部分家長都會有一些逃避心理，其中以孩子父親逃避的傾向性為更多，母親則相對偏少，隔代教養(yǎng)的環(huán)境下逃避行為更甚。所以，越早擺脫逃避心理越有利于干預的效果。不僅如此，大量的家長因為孩子的問題，在早期都或多或少的有一定程度的焦慮情緒，而焦慮情緒則更多集中在母親身上，父親則偏少。
在孤獨癥孩子的康復訓練中，家長的作用與地位是不可替代的，患兒康復程度的好壞與父母有著直接的聯(lián)系，那么家長該如何發(fā)揮其核心干預作用呢?
1.盡可能多的戶外活動。自然界的感覺刺激非常有利于大腦的發(fā)育，所謂感覺刺激就是五感的不同體驗，例如不同的食物、環(huán)境、天氣、經(jīng)歷、氣味等等。
2.在幼年時期(1歲前)，盡可能多的爬行。嬰幼兒的新陳代謝速度非常的快，沒有你想象中的那么容易就累著。箱式爬(膝蓋和手掌支撐的爬行，靜止動作好像是一個箱子一樣)是人類協(xié)調(diào)運動的基礎運動，對于本體感的建立有非常積極的促進作用。
3.和孩子交流時盡量蹲下來，保持視線的水平，更有利于抓住注意力的瞬間來交流。同時盡量保持只有一個聲音來源，就是如果你在和孩子說話，那周圍的家人就先沉默一會，因為自閉癥或者發(fā)育遲緩的孩子的抗干擾能力非常的弱，他們很難從多個聲音來源里選擇出將要執(zhí)行的信息。
4.盡量少的抱。抱的時間越久孩子建立的舒適圈就越強，更不利于社交的開展，抱的久的同時也阻礙了外界的感覺刺激。如果需要抱可以半蹲著抱一抱，保持孩子的身體有一部分接觸到地面。
5.盡量少的吃流食。咀嚼是發(fā)音的基礎，而發(fā)音是語言的一部分。它們都是口腔各器官的組合運作方式，只是一個簡單一個難。
6.語言盡可能的簡短準確，如：寶寶快到媽媽這里來。不如：來!(加招手的手勢)。語言越簡短準確，孩子聽懂的概率，得到回應的概率越高。而回應的時刻就是打開交流窗口的時刻。當你確定孩子能理解該難度的語言后再逐漸增加語言的豐富性和長度。
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