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自閉癥兒童多見身體不協(xié)調(diào)和運(yùn)動障礙

時(shí)間:2021-03-11 15:28來源:未知作者:admin 點(diǎn)擊:次

自閉癥兒童的運(yùn)動能力通常不強(qiáng)，可能會出現(xiàn)嚴(yán)重的運(yùn)動障礙。 Greend D（2009）和Ouellette Kuntz等。（2012）分別報(bào)告自閉癥兒童的79％和59％具有運(yùn)動功能障礙，這進(jìn)一步影響了他們的社交

　　自閉癥兒童的運(yùn)動能力通常不強(qiáng)，可能會出現(xiàn)嚴(yán)重的運(yùn)動障礙。 Greend D（2009）和Ouellette Kuntz等。（2012）分別報(bào)告自閉癥兒童的79％和59％具有運(yùn)動功能障礙，這進(jìn)一步影響了他們的社交和日常生活。鍛煉基本上可以分為兩類：大型鍛煉和精細(xì)動作。體內(nèi)缺乏平衡與協(xié)調(diào)是一種普遍現(xiàn)象。大運(yùn)動，在一歲之前，主要是指翻身，坐起，肢體鍛煉，爬行，站立等。在一歲之后，它主要是指步行，奔跑，跳躍，跳動，擲球等。它還涉及姿勢和步態(tài)。 Flatters等。（2016年）對自閉癥兒童的身體穩(wěn)定性和平衡進(jìn)行了研究[通過身體揮桿面積，揮桿路徑長度或揮桿速度測量]，發(fā)現(xiàn)它們的穩(wěn)定性和平衡性較低，并且姿勢控制結(jié)果更好。自閉癥兒童在站立，行走和其他姿勢下的動態(tài)復(fù)雜度變低（僅一些簡單的姿勢），四肢的協(xié)調(diào)能力較差，并且行為很僵化。同時(shí)，蓋洛韋JCC等。（2011）也指出，這也是自閉癥兒童運(yùn)動發(fā)育遲緩的重要原因。我將通過以下三種方法對其進(jìn)行描述。（1）身體運(yùn)動能力行走時(shí)缺乏平衡，使動作笨拙且容易跌倒；動作協(xié)調(diào)不力；還有搖動手指或手，搖晃或旋轉(zhuǎn)，來回刻板印象的重復(fù)性動作，例如繞圈奔跑或旋轉(zhuǎn)，喜歡旋轉(zhuǎn)的物體等。（2）此處的活動級別指多動癥，通常不安靜，無法坐著，四處走動，不注意玩玩具，注意時(shí)間過短；或動作緩慢且不愿移動。似乎有很多活動，但通常是“無意義的”或“不專心的”游戲。（3）步態(tài) Babb A（2011）喜歡走路時(shí)腳趾和腳踝松弛，F(xiàn)ournier KA（2010）手臂，頭部和軀干的姿勢異常，步態(tài)不協(xié)調(diào)或不平衡，從一側(cè)向另一側(cè)搖擺側(cè)面，身體擺動，不抬高腳，腳下有“沒有根”的感覺，這與正常兒童不同，缺乏流利性。大運(yùn)動的問題是大腦的兩個(gè)部分沒有全部發(fā)育。孩子的大運(yùn)動（身體運(yùn)動）主要由腦干決定；如果孩子的腳，后背或脖子的肌肉經(jīng)常處于緊繃狀態(tài)，則意味著孩子出現(xiàn)了腱保護(hù)反射，并且腱保護(hù)反射主要由大腦的邊緣系統(tǒng)控制，確切地說，是杏仁核。邊緣系統(tǒng)。因此，孩子的大運(yùn)動問題表明孩子的腦干和邊緣系統(tǒng)。大腦的感知連接不足。腦干和邊緣系統(tǒng)發(fā)育不足的原因是八個(gè)原始反射沒有很好地整合。