自閉癥癥狀的各種論述

時(shí)間:2022-04-01 13:29來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:
自閉癥癥狀的各種論述 從生物學(xué)上的發(fā)現(xiàn),可以看到與其它身心障礙類別的病因有類似之處,因此學(xué)者再企圖從神經(jīng)心理學(xué)的角度對(duì)最后共通途徑擬作進(jìn)一步的詮釋。針對(duì)這最后共通途
  
自閉癥癥狀的各種論述
從生物學(xué)上的發(fā)現(xiàn),可以看到與其它身心障礙類別的病因有類似之處,因此學(xué)者再企圖從神經(jīng)心理學(xué)的角度對(duì)“最后共通途徑”擬作進(jìn)一步的詮釋。針對(duì)這“最后共通途徑”,從腦部運(yùn)作與神經(jīng)心理功能關(guān)系的論點(diǎn)來(lái)看,透過(guò)神經(jīng)解剖、神經(jīng)化學(xué)及電生理等醫(yī)學(xué)科技之發(fā)現(xiàn),至少可以找到初級(jí)顳區(qū)功能障礙(temporofrontal dysfunction)、腦干功能障礙(brain-stem dysfunction)與自閉癥有關(guān)。然而學(xué)者又找到與注意力缺陷過(guò)動(dòng)癥候群及學(xué)習(xí)障礙類似的答案。因此,此部份的解釋仍有待醫(yī)學(xué)科技深入的探究。至于在認(rèn)知缺陷方面,學(xué)者多專注在信息處理缺陷的解釋,但仍有分歧的假設(shè),主要可分為以下四種:

1.心理理論(theory of mind)
Baron-Cohen等(1995)提出自閉癥者系因缺乏了解自己和他人的心理狀態(tài)所造成的,因此有無(wú)法認(rèn)知他人臉部表情、或傳達(dá)情感困難(但是能理解喜愛(ài)和簡(jiǎn)單的情感)、不會(huì)表達(dá)手勢(shì)、無(wú)法理解他人有不同的訊息、無(wú)法區(qū)辨真實(shí)與外表、不會(huì)想象或欺騙假裝、亦無(wú)法處理會(huì)話中的新舊訊息等社會(huì)溝通障礙。

2.情感論(affect theory)
Hobson(1989,1990,1993)解釋自閉癥者因?yàn)闊o(wú)法接受或響應(yīng)他人情感表達(dá)之內(nèi)在情感缺陷,因而在嬰幼兒期沒(méi)有必要的社會(huì)性的經(jīng)驗(yàn)以發(fā)展出社會(huì)性理解的認(rèn)知能力。這說(shuō)明了自閉癥者的相互注意協(xié)調(diào)能力(joint attention)及模仿缺陷,但無(wú)法解釋零碎天賦、視覺(jué)優(yōu)勢(shì)及仿說(shuō)等癥狀。不過(guò),此說(shuō)法呼應(yīng)了肯納的主張。

3.執(zhí)行功能(executive function)論
Ozonoff(1992)認(rèn)為自閉癥者可能是前額葉功能損傷造成的,因此有固執(zhí)而刻板的常同行為、有限的興趣表現(xiàn)、笨拙的動(dòng)作模仿、自我中心的社會(huì)互動(dòng)、欠缺情感反應(yīng)、及高層次的抽象認(rèn)知缺陷等癥狀。

4.中心連貫薄弱(weak central coherence)論
Sperber和Wilson(1986)主張自閉癥者系因其訊息處理能力無(wú)法將外界環(huán)境刺激轉(zhuǎn)變成有意義的訊息,再將新舊訊息加以連貫起來(lái),所有才會(huì)有精于積木排列組合或優(yōu)異的機(jī)械性記憶力等零碎天賦的表現(xiàn)。

從上述的假設(shè)可以看出無(wú)論是堅(jiān)持哪一種假設(shè)仍無(wú)法圓滿的解釋自閉癥所有癥狀。
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