老師要讓家長分清什么樣的互動方式是對的？
時間:2021-09-22 15:11來源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:次
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動，是親子之間交往互動的重要形式之一。家長對小孩子的教育，一是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，二就是跟孩子做親子游戲。
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動，是親子之間交往互動的重要形式之一。家長對小孩子的教育，一是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，二就是跟孩子做親子游戲。現(xiàn)在很多人都開始重視親子游戲，這是非常好的現(xiàn)象，那么對于自閉癥孩子來說也是一樣的，但親子互動的方式若不合宜，不但會失去教學(xué)的機(jī)會，有時還會衍生孩子的情緒障礙，阻礙教學(xué)最終的效果。
先來講講錯誤的親子互動方式：
1. 沒有讓孩子有學(xué)習(xí)的機(jī)會。你一直是孩子的好幫手，代他做所有的事情，甚至孩子都不必有所表示，你也猜測他的需求而主動幫他做好。這樣會造成孩子沒有任何的欠缺和需求，也就不需要互動和溝通了。
2. 每天都過得匆匆忙忙父母都上班或安排孩子到處做治療，每天在緊張焦急中大人與小孩的心情都無法放松穩(wěn)定下來。不但親子互動的時間減少，孩子的情緒也易不安而吵鬧。
3. 時時像個老師一直下命令你一直下指令，孩子可能不懂你的意思或不愿意放棄正在進(jìn)行的活動而不予理會。當(dāng)兩次指令沒反應(yīng)時，就應(yīng)探究原因，針對原因來處理，而不要繼續(xù)吼叫，引起雙方不愉快。
4. 當(dāng)你不應(yīng)休息時卻沒有精神和體力。孩子要找你玩時，而你卻因太疲倦需要休息而拒絕了，這樣會失去和孩子互動及教學(xué)的時機(jī)。
再來講講正確的親子互動方式：
1. 讓孩子做引導(dǎo)有時讓孩子有主導(dǎo)探索與學(xué)習(xí)的機(jī)會，才能建立孩子的自信心與主動學(xué)習(xí)的動機(jī)，也讓你更加認(rèn)識孩子的能力。
父母在旁該做到的是
(1)觀察：由孩子面部表情和肢體動作觀察其感受，對什幺有興趣;
(2)等待：有耐心的等待孩子的反應(yīng)后再適時地給予指導(dǎo)，等待孩子自己表達(dá)意見，不要迫不及待幫他說;
(3)聆聽：仔細(xì)聆聽孩子所說的話，不正確時幫他把話正確說出來、不完整時幫他把話說完整、太簡單時幫他擴(kuò)展豐富些、想說而不會說時幫他把感覺說出來，如此可提升孩子的理解能力與表達(dá)能力。
讓孩子和家長更加親密的互動還有很多：例如，(1)面對面玩(2)模仿孩子的動作和聲音等等(3)試著用孩子理解的話解說他不懂的現(xiàn)象，包括認(rèn)知學(xué)習(xí)、社會規(guī)范等。
孩子上親子課就是為了培養(yǎng)孩子將來的社交能力。家長可以幫助孩子更多的認(rèn)識這個世界，讓孩子有機(jī)會到各種不同的場合，參與各種不同的活動，社會經(jīng)驗(yàn)越豐富，孩子到每個新環(huán)境較不感陌生，就不會因害怕而有情緒問題出現(xiàn)。所以，我們要更加努力相信我們的孩子，付出就會有回報。
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